Repasando un poco la gramática...

Alumnos: aquí les presento una teoría referida al uso de los pronombres relativos. No están todos los pronombres de la clasificación pero sí, los que más presentan duda o error en el uso de la práctica de escritura que observé en el diagnóstico.

LOS PRONOMBRES RELATIVOS

           Los pronombres relativos se utilizan para conectar dos o más ideas que podrían expresarse en oraciones independientes, pero cuando se emplean estos pronombres el lenguaje suena más natural y se incorpora el principio de economía, es decir, se dice más con menos palabras y sin mucha redundancia. Por ejemplo:

(a) El hombre vino a arreglar mi computadora.
(b) El hombre no me cobró mucho.
(c) El hombre que vino a arreglar mi computadora no me cobró mucho.

(2) ¿CUÁLES SON LOS PRONOMBRES RELATIVOS?
(A) QUE
(B) QUIEN, QUIENES
(C) EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE, EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES, LAS  CUALES
(D) CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS
(E) LO CUAL, LO QUE
(F) LO QUE
(G) DONDE CUANDO Y COMO (en realidad adverbios relativos)
(H) CUANTO, CUANTA, CUANTOS, CUANTAS

A diferencia de los pronombres interrogativos (¿qué deseas?; ¿dónde vives?; no sé qué hacer; dime dónde trabajas), los pronombres relativos no llevan acento ortográfico.

(3) ¿EN QUÉ CASOS UTILIZAMOS ESTOS PRONOMBRES?

(A) QUE (personas o cosas)

1. Se utiliza en oraciones especificativas en las que el antecedente es persona o cosa (singular o plural). Generalmente estas oraciones empiezan con un artículo y son de carácter indefinido, es decir, no preciso. La frase relativa aclara o especifica la naturaleza de la idea expresada. Al decir, el profesor es peruano, no sabemos de qué profesor estamos hablando. Pero si decimos, el profesor que me enseña es peruano, la frase es más específica. Observe otros ejemplos:

•El escritor que dio la charla es muy leído en toda Europa.
•Aquí está el libro que me prestaste el otro día.
•Éstas son las cartas que debemos quemar.

2. Al referirse a personas, no podemos utilizar QUIEN en estas frases con artículo:

•El hombre quien vino era alto y delgado. (INCORRECTO)
•El hombre que vino era alto y delgado. (CORRECTO)

Pero sí podemos decir (utilizando comas, es decir en oraciones explicativas):

•El Sr. Ponce, que vino tarde, es un poco irresponsable. (CORRECTO)
• El Sr. Ponce, quien vino tarde, es un poco irresponsable. (CORRECTO)
• Pedro y Zoila, que se casan mañana, vivirán en México. (CORRECTO)
• Pedro y Zola, quienes se casan mañana, vivirán en México. (CORRECTO)

Es decir, siempre podemos utilizar QUE, pero no siempre podemos utilizar QUIEN o
QUIENES.

(B) QUIEN, QUIENES (personas)

1. Se utilizan en oraciones explicativas, con comas, como las anteriores sobre el Sr. Ponce, Pedro y Zoila. Observe otros ejemplos:

• Te presento a María, quien (que) es la nueva secretaria en la empresa.
• García Márquez y Vargas Llosa, quienes (que) son escritores latinoamericanos de renombre, han prometido asistir al congreso.

2. También se usan cuando van precedidos de preposición. En estos casos no se puede utilizar el relativo QUE y son siempre oraciones especificativas, sin comas. Observe estos ejemplos:

• Ésa es la muchacha con quien bailé toda la noche.
• Los jefes para quienes trabajé en el pasado eran muy capaces.

Es importante señalar que también podemos decir:

• Ésa es la muchacha con la que (con la cual) bailé toda la noche.
• Los jefes para los que (para los cuales) trabajé eran muy capaces.

(C) EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE, EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES, LAS CUALES

1. Los usamos para referirnos a personas como otra alternativa al empleo de PREPOSICIÓN + QUIEN (QUIENES). Siempre en oraciones especificativas. Observe los ejemplos:

• Ése es el colega del que (del cual / de quien) te hablé.
• Ésa es la colega de la que (de la cual / de quien) te hablé.
• Éstos son los amigos a los que (a los cuales / a quienes) siempre escribo.

2. Los usamos también para referirnos a cosas cuando van precedidos de preposición.

Aquí, claro, no podemos emplear QUIEN o QUIENES porque no se trata de personas. Observe:

• Se promulgaron nuevas leyes entre las que (entre las cuales) se establece un nuevo impuesto a las ventas.
• Me asignaron una nueva oficina enfrente de la que (enfrente de la cual) hay una vista maravillosa.
• Aquélla es la casa en la que (en la cual) se dice que habitan fantasmas.

3. También se usan cuando son sujetos de la oración (excepto CUAL o derivados). En este caso no tienen antecedente.

• El que (Quien) sepa la verdad debe decirla enseguida.
• Los que (Quienes) vinieron tarde no recibirán nada.
• La que (Quien) quiera participar en el movimiento feminista en nuestra ciudad, que levante la mano, por favor.
Recuerde que en las últimas tres oraciones relativas (sujeto de la oración) no puede utilizarse el cual, la cual, los cuales, las cuales. Entre el artículo y que se puede introducir un sustantivo.

4. Antes de mencionarse como sujetos de oración, puede usarse a veces una frase preposicional. Observe los ejemplos:

• En mi casa la que (quien) paga las cuentas es mi hermana mayor.
• En mi oficina los que (quienes) organizan las fiestas son Luis y Pablo.

(D) CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS (posesión)

Expresan posesión y tienen que guardar concordancia de género y número con la persona o cosa poseída, el sustantivo que les sigue. A veces pueden ir precedidos de preposición.

• Hoy día hablaremos del autor cuya última novela ha causado furor.
• Ayer conocí a una muchacha cuyos padres son millonarios.
• Agradecemos al Sr. Pinto, sin cuya ayuda no habríamos logrado nada.
• Éste es el Sr. Torres, con cuyo hermano fui a la escuela primaria.

Estos relativos de posesión se emplean generalmente en el lenguaje escrito y muy poco en el lenguaje oral, salvo que sea un discurso o una situación muy formal (la Asamblea General de la ONU).

(E) LO CUAL, LO QUE

Estos pronombres se usan para referirse a una idea completa en el antecedente, es decir, a toda una frase. Para ser utilizados, debe haber un antecedente. Observe estos ejemplos:

• El jefe no nos dio el aumento prometido, lo cual (lo que) enfadó a todos.
• Van a subir el precio de los pasajes, lo cual (lo que) ha motivado una serie de protestas por parte del público en general.
• Dicen que van a despedir personal, lo cual (lo que) me tiene muy preocupado.

Un error frecuente que debe evitarse es el siguiente:

• Este es el traje por lo cual (por lo que) pagué $3,000. (INCORRECTO)
• Este es el traje por el cual (por el que) pagué $3,000. (CORRECTO)

(F) LO QUE

Se usa este relativo cuando el antecedente no está expreso explícitamente o es desconocido. En estos casos no se puede usar "lo cual". Observe:

• Te voy a contar lo que escribió Juan a su jefe en el memorando.
• No sé lo que piensas, pero por favor decídete de una vez por todas.
• Lo que dijo el delegado dejó sorprendidos a todos, incluso a mí.
• Lo que vas a hacer está muy mal, así es que mejor cambias de parecer.

Recuerde que en estas cuatro oraciones sería incorrecto usar "lo cual".

G) DONDE (lugar), CUANDO (tiempo), COMO (manera)

Se usa para expresar lugar. Con verbos como ir a, viajar a (verbos de movimiento), se usa a veces ADONDE aunque hay personas que emplean DONDE para todos los casos.

• Iré contigo donde (adonde) tú quieras.
• Si hay una misión, viajaré donde (adonde) me envíen, sea el lugar que sea.
• ¿Recuerdas el año pasado cuando fuiste de excursión a Asturias?
• Me gusta la manera como actúa.

(H) CUANTO, CUANTA, CUANTOS, CUANTAS
Cuanto = Todo lo que
Cuantos = Todos los que
Cuanta = Toda la que
Cuantas = Todas las que

• Te pagaré cuanto dinero me prestaste; no quiero deberte nada.
• Te daré cuanta ayuda necesites para concluir el informe.
• Compraremos cuantos libros sean necesarios para estar preparados.
• Le devolvió cuantas cartas le había escrito durante su relación.

Estos pronombres son poco utilizados en la lengua hablada. Es más frecuente decir:

• Te pagaré todo el dinero que me prestaste; no quiero deberte nada.
• Te daré toda la ayuda que necesites para concluir el informe.
• Compraremos todos los libros que sean necesarios para estar preparados.
• Le devolvió todas las cartas que le había escrito durante su relación.

Fíjese que debe utilizarse el relativo QUE después de todo+artículo+sustantivo.
A veces se utiliza la palabra TODO (o derivados) más CUANTO (o derivados) para dar mayor énfasis a la idea expresada. Por ejemplo:

• Te daré toda cuanta ayuda necesites para terminar el proyecto.
• Algún día te devolveré todo cuanto (todo lo que) has hecho por mí.