Alumnos: en este trabajo, completarán el cuestionario de manera individual para así, poder conocer qué tipo de lectura han practicado sobre la obra. Tendrán para resolver las consignas, todo el miércoles 1° y el jueves 2 de Julio, respectivamente. Luego de ese plazo, no recibiré más este trabajo. Se trata de demostrar la responsabilidad a la hora de haber propuesto la tarea de lectura en un tiempo prudente - estuvo a disposición de todos, por espacio de 21 días. Lo recordé en el grupo de Wapsap en dos oportunidades. No necesitan señal de Internet permanente para conseguir el material correspondiente a esta asignatura. Las sugerencias para la lectura se hicieron en el posteo anterior a este. Espero sus devoluciones.
1.- Luego de haber leído la novela completa, relacionar el título de la obra con el contenido que en ella desarrolla la trama. (Opinión personal)
2.- Los adolescentes protagonistas de esta historia – viven un
momento especial en sus vidas ¿Uds consideran que terminar la Secundaria tiene su
magia en relación al grupo que han conformado, sus identidades y los
sueños/proyectos que a futuro cada uno se propone? Escribir un párrafo a modo de comentario.
3.- Enumere a los participantes de la historia y con ello,
describan su singularidad/personalidad que los destaca. ¿Con cuál te
identificas, y por qué? Justifica con la narración de una experiencia personal.
4.- Uno de los personajes protagónicos es quien se encarga
de narrar la mayor parte de la historia que se muestra. ¿De quién se trata?
¿Aparece al final del relato, en el reencuentro? Presenten tres hipótesis de
por qué fue o no al encuentro pactado.
5.- ¿A qué llamaban la teoría de los dinosaurios? ¿quién la
inventó? ¿Cómo se relaciona con la teoría de los “machistas” del grupo?
6.- Las trascripciones en cursiva, son monólogos interiores
de cada personaje. Elegí uno – el que te haya parecido más interesante – Resumí
su contenido y comentá qué habrá sido de su vida “veinte años después”.
7.- ¿Qué situación marca el final del encuentro? ¿Cuáles son
los sentimientos que deja en cada uno de los protagonistas lo que pasó? Extrae expresiones textuales que demuestren esos sentimientos.
8.- El tema del tiempo, la amistad y el amor podrían ser
temas centrales de la novela. Cita pasajes textuales de la obra que justifiquen
que se los desarrolla dentro de la trama.
Nota: recuerda que para citar textualmente, debes usar
la licencia de extracto de la pieza literaria (…) marcando la apertura y cierre
del discurso citado. Declarar quíen lo expresa y en qué página del libro se
ubica. (Para resolver puntos 7 y 8)
