Mañana Miércoles 1° de Julio paso por la escuela a dejar las comprobaciones....de esa forma, sabrán quién tiene o no que hacer el compensatorio y bajo qué condiciones.....
Saludos....
martes, 30 de junio de 2015
Compensatorio del Misterio!!!!!
Queridos alumnos: no nos hemos podido encontrar para hacer la devolución de las comprobaciones de "El Misterio del cuarto amarillo". Sin clases es imposible vernos.
También se que algunos están preocupados por cerrar de manera cercana a la aprobación el cuatrimestre y por ello, dejo aquí el último trabajo para compensar la desaprobación....
Escuela Industrial N° 2 – Lengua y Literatura IV – Compensatorio de “El misterio del cuarto
amarillo” Leroux – 30/06/15
1.- En el capítulo 18 se lee una clara alusión crítica al oficio
policial y una mención a los detectives
literarios. ¿A qué se refiere con ello?
2.- ¿Qué
significa “entrar por el extremo correcto de la razón” para Rouletabille?
3.- Hagan el relevamiento de los datos más sobresalientes de los
elementos que intervienen en la novela y la constituyen en una pieza del género
policial.
4.- Armen un
cuadro comparativo con las cualidades de ambos estilos detectivestos – el de
Rouletabille y el de Larsan – extraigan datos de la obra para establecer
ejemplos. Tengan en cuenta métodos, aciertos y errores de cada uno.
5.- Identifique cuántas tipologías textuales existen en la novela y
cuál es el propósito de cada en el desarrollo de la trama.
6.- Mencione los sucesos que entorpecen la investigación y a sus protagonistas.
7.- ¿Cómo se pueden observar estos valores y quiénes los encarnan?
Verdad, inteligencia, honestidad, tenacidad.
Instancia individual –
Desaprobados con R- (regular menos). aplazados, y ausentes a la comprobación de
lectura.
A.- Cuando se consigue abrir el cuarto, lo único que se encuentra es a
la víctima tendida en el suelo, herida, pero no hay rastro alguno del agresor.
No ha podido huir por la ventana, ya que está enrejada; tampoco por la puerta,
pues estaba cerrada por dentro y al otro lado había gente intentando entrar.
Los alumnos
propondrán su explicación personal al caso, que anotarán en su cuaderno,
argumentando razonadamente los motivos que desde su punto de vista sustentan
tal hipótesis.
B.- Utilizando el argumento del caso que se relata en la obra,
elaboraremos un artículo periodístico que dé noticia del suceso, empleando para
ello el estilo, la estructura y la terminología características de los textos periodísticos
actuales. No olvidaremos informar puntualmente sobre las cuestiones básicas de
toda noticia: quién, qué, dónde, cuándo, por qué...
C.- En el final de la novela, el
protagonista se refiere nuevamente a “el perfume de la dama vestida de negro”. ¿Se
puede afirmar que este dato pertenece a la ficción literaria que anticipa el
futuro del protagonista? ¿Cómo? Explíquelo.
martes, 16 de junio de 2015
Práctico Compensatorio "¿Quién mató a Palomino Molero?"
Alumnos: para aquellos que tienen ausente a la comprobación planificada del día 9/6 - que se hizo efectiva - o que obtuvieron como nota (Mal) aplazo; este es el Trabajo para "Compensar" = "Recuperar" que deben presentar el próximo martes 23/06
Nota: para ampliar contenido de teoría para comprender el concepto "Realismo Mágico" les dejo este enlace de un Blog que tiene información clara al respecto-
Instancia grupal – 2 alumnos -
Fecha de presentación: 23/06
1) Esta novela está organizada en ocho capítulos. Confecciona un índice
que lleve el titulo de cada uno adoptando un criterio propio de lectura:
a) Pueden hacerlo teniendo en
cuenta la acción más importante sucedida dentro del capítulo.
b) Encadenando el último suceso del capítulo con el primero del
siguiente.
c) Sabiendo que se trata de un relato policial; haciendo referencia a
los elementos representativos de este tipo de género narrativo.
2) A partir de la siguiente nómina de adjetivos, elijan una serie que se
adapte a la personalidad de los investigadores y a través de fragmentos
textuales de la novela, corroboren esas características.
Nómina: humilde, generoso, analítico, culto, vanidoso, ineficiente,
rústico, astuto, aficionado, aristocrático, práctico, profesional.
3) El realismo mágico es una cualidad de la novela latinoamericana
contemporánea. Es un recurso que ilustra la narrativa con sus cruces
escenográficos, generando contrastes entre lo real y lo maravilloso.
Busquen un ejemplo de este recurso en la novela, transcribirlo y luego
comenten el efecto que genera en el lector y en el conflicto mismo de la obra.
4) ¿Qué explicación podemos encontrar a la actitud persecutoria y
lasciva del Teniente Silva hacia Doña Andriana y el final contradictorio en el
comportamiento de la mujer.
5) Evalúen el carácter del vocabulario que se usa al narrar los hechos.
¿Qué intención habrá tenido el autor al respecto? Justifique su postura
crítica, a través de cualidades del realismo mágico.
6) Investiguen las características del relato policial clásico y del
policial negro. ¿Qué elementos de uno y otro estilo, presenta esta novela de
Vargas Llosa?
Instancia Individual Fecha de
presentación: 23/06
7) Redacten el informe que el Teniente Silva hubiera escrito sobre el
esclarecimiento del caso de asesinato de Palomino Molero.
8) Entre las temáticas que enfoca la novela, están los prejuicios
raciales y las diferencias sociales.
Extraigan citas textuales de la novela que sean útiles para demostrar
ésta afirmación.
9) Elaboren la crónica policial que hubiera dado la prensa de la época,
acerca del esclarecimiento del caso. Pueden
elegir uno de los dos estilos periodísticos: el amarillismo y el estilo blanco.
Lo encontré!!!!!!! Versión en PDF del "Misterio del cuarto amarillo"
Alumnos: buscando en algunos Blogs que frecuento, encontré uno que ofrecía el enlace de Libros dot de la novela de Gastón Leuroux.....Ahora sí...a Leerrr!!!!!!
https://drive.google.com/file/d/0ByiEE-inF8pqV1RWNmdoc1BLTWM/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0ByiEE-inF8pqV1RWNmdoc1BLTWM/view?usp=sharing
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